故事開場
《中毒》重看一頁時，刻意把注意力移到原先沒有看的地方。字框之間的空隙，可以和人物回應的停頓放在一起觀察。角度改變時可以慢一點。
視線走向可以重新確認。讀一頁時，可以先觀察自己的視線從哪個位置開始。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。
閱讀線索
對圖像細節提出解讀時，可以保留其他可能，先說清楚親眼看到了什麼，再說那些細節讓自己聯想到什麼。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。
圖像若引起某種聯想，可以先承認那是自己的閱讀反應，再回頭找出觸發聯想的細節，讓觀察保有清楚的依據。畫框的邊界可以留意。構圖不必只看是否華麗。
適讀方向
線條輕重不妨多看一下。對分鏡的好感若難以言說，可以挑出最容易從一格讀到下一格的地方，描述視線怎麼移動，以及哪些資訊自然接上。背景的分量可以比較。
留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。視線先被某處強烈對比吸引，再轉向對白的過程，也能成為觀察頁面如何安排注意力的一種方法。光線如何分布也能觀察。
閱讀問答
無法傳達給你。好看嗎？
背景細節先不急著解釋。如果自己的視線沒有依預期的順序移動，可以記下實際走過的路徑，再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。
情定惠比壽在哪裡看？
背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。談畫面的安靜感時，可以具體看留白、人物姿勢與文字密度，讓感受有幾個可供交流的觀察依據。讀到安靜的畫面，不妨留意視覺資訊如何維持注意力。
看完OH!MY女僕還能看什麼？
字與圖如何相處也能讀。大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。一個角度改變後，原先不明顯的關係可能更容易辨認，閱讀時可以把新增的視覺資訊記下來，而不是只用驚訝形容。